关于给校长的建议书作文三篇
在不断进步的时代,建议书应用范围愈来愈广泛,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的给校长的建议书作文3篇,希望对大家有所帮助。
敬爱的校长:
我是一名六年级的学生,作为一名毕业生,我也希望我的母校越来越好,所以在此,我想向您提一点意见。
在我们的校园里经常会看到这一幕:一个小学生洗手过后,忘记把水龙头抿紧,就匆匆离开了。于是水在一滴一滴留下。每当我看到这一幕,就会感到心痛。明明旁边贴着标语,可他们却视而不见,任凭水在那边滴着。虽然也有好心人,会在看到后抿紧,但是途中会有多少水被放掉。就算是“一滴”,可经过千千万万个“一滴”后,浪费了多少水啊!这些水要是用在缺水的地区,那里的人民该有多高兴,多激动啊!但是,我们却是让它们流去。
所以,我们不能再坐以待毙了,再也不能眼睁睁看着这些水被浪费,被无情地放掉,在这里,我想您提出几点方法:
1、在水池旁醒目的地方贴上标语,而且那些标语最好是用塑封纸包上一层,有了这些塑封纸的帮忙,这标语就不会被水弄糊、弄破了。它会时时刻刻提醒用水的人们节约用水!
2、每节下课让一个之前浪费过水的同学当监督员,监督洗手的人有没有浪费水,如果有,就在本子上记住他的名字,那么那个人就是之后的监督员。这既能让之前浪费水的人认识到自己的错误,也能很好的让其他人意识到水的珍贵。还可以把负责的监督员在广播里表扬一番,以后他们绝对不会浪费水了。
3、在班级里开展一次辩论会。让同学们从自己的发言中,找到自己犯的错误并及时改正。做到节约用水时,老师应适当给些奖励,更好鼓励学生们做到节水。
以上三点就是我的建议,希望我的建议能被采纳,让学校变得更加美丽!
尊敬的校长:
你好
我是六年级的学生,在赵贝堡小学生活了六年;我坐在这明静的教室里,对你提出几条建议,希望母校的明天更加灿烂。
一、拉近老师与学生的关系。
现在许多学生不明白老师的良苦用心,老师也猜不透学生五花八门的心思。学生因为不理解老师,会和老师对着干。我建议让老师和学生平心静气地坐下来好好的沟通。这样我们才回互相理解。
二、开发图书室
高尔基说过:"书籍是人类进步的阶段。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面的书虽然不多,但是里面什么类的是都有。学生们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。可是,学生们有时去借书,图书室的老师说今天不该我们这个年级借书,那么有了借书证又有什么用呢?所以,我希望校长能让图书室的大门全天开放,思念时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游。
夜深了,望着天上的星星,我想校长您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想的那样吗?
祝:
工作顺利,万事如意。
XXX
XXXX年X月X日
亲爱的校长:
您好!
咱们的校园是个可爱美丽的校园,每名学生都生机勃勃,天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥,地上的果皮、纸屑随处可见,影响了校容校貌。
我想,原因一定是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作做的不认真,也可能是各班老师认为值日工作不重要,不强调校园环境的重要性,使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。
在此,我想给您提几点建议:
一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说周围的同学爱护环境。
三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班会,提高学生爱护校园、保护环境的意识。
希望以上几点建议校长能采纳。
祝校长工作顺利、身体健康、天天快乐!
八一路小学五年二班xxx
二0xx年xx月xx日
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