职业规划职业规划

【推荐】职业规划职业规划集锦9篇

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，又将迎来新的工作，新的挑战，我想我们需要好好地做个职业规划了。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？以下是小编帮大家整理的职业规划职业规划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位老师：

大家下午好！

我是来自机电工程系XX级模具设计与制造专业的xx。我今天要讲述我的职业生涯规划的题目是《规划今天，成就明天》。

首先，我做一下自我简介，也算是对过去的一个回顾。XX年6月毕业于河北xx中学；XX年9月至今就读于xx师范学院。现任机电工程系团总支副书记，机电文学社社长。个人喜欢文学写作，涉及文体广泛，形式多样，但以诗歌居多，坚持“每一字迸发真情，尽显生活”，作品凸显了我内心的真实情感。我的文学作品在省、市级以上多个写作比赛中获得奖项，并在《中国校园文学》、《语文导刊》、《xx晚报》等报纸、期刊上发表文章和诗歌数十篇。

《论语·卫灵公》中有一句话说，人无远虑，必有近忧。这句话对我启发很深。因此我做了这个职业规划书。作为已经大二即将大三的我，我没有接本的打算，所以职场离我其实已经很近。俗话说：“机会是留给有准备的人的。”制定职业生涯规划并不只是有利于我们找到工作，我们可以通过对自己人生的规划，做好对自己的定位，明确自己的理想和信念，这些对于指导我们今后的生活和工作是有重要意义的，可以使我们终生受益。接下来，我就从以下几个方面对我自己及自己的职业规划选择进行分析。

一、自我认知

我从小就比较喜欢动手操作，在高中学习中选择了理科，现在所学的模具设计与制造也属于工科类的专业，并且一直热爱那些实践运用比较强的课程。我喜欢各种实习实践活动，喜欢自己动手制作东西，喜欢机械制图，喜欢研究机械结构。我希望在未来的工作中能够持续地接受新的知识和理念，希望处在一个信息交流较快捷的地区，同时也是机械行业发展前景较好的区域，因此我倾向于在东部沿海二线或三线城市。经过总结，我的兴趣为从事机械行业，且与管理相关，优先考虑东部沿海地区，若两者暂时不能兼得，先取前者，然后再在实践中提升自己。

二、职业认知

我学习的专业是模具设计与制造。主要面向的职业有：模具加工生产；模具数控编程加工、设备管理、质量管理、机械制造工艺师等。当今，中国政治稳定，制造业的快速发展，特别是受汽车制造业发展的拉动，国内模具市场不断扩大；跨国集团到我国进行模具国际采购不断增加，而且国际上将模具制造逐渐向我国转移的趋势十分明显。由此展望未来，中国模具工业将会有一个持续快速发展的机遇期。我想，我要把握住这个机遇期，使我在模具行业有一个较大的提高。

三、职业决策与规划

我的规划目标分为：近期目标、中期目标和长期目标三个阶段。近期目标是在XX年～XX年，旨在务实基础。全面提升专业技能，丰富专业知识，提高综合能力；中期目标是在XX年～20xx年，巩固发展，就业（创业）+选定职业；长期目标是在20xx年～以后，成熟完善，事业逐渐有所模型，有所成，在从事领域享有一定影响力。近期目标计划在我的《职业规划书》中有说明，今天由于时间关系不在过多介绍。我想谈一下中、长期目标计划，目标是在企业获得良好发展，积累实践经验和社会关系，完成人生目标。具体来做的就是，结合工作实践，继续学习专业和管理相关知识；坚持每年发表论文，为职称晋升做铺垫；养成每天阅读的习惯；关注时政；参加集体活动，结交值得信赖的好友；每年休假，进行旅行，放松心态，增长见识；再有就是多和老师傅交流，学习经验。

四、动态反馈调整

有时候往往是计划赶不上变化。我会坚持每年年初为本年度做出一个详细的规划，年末对本年度的状况总结分析。倘若获得创业的契机，我会放弃职业进行尝试，倘若失败，我会仍旧继续自己原定职业目标。如果毕业没能进入理想的企业。我仍旧坚持自己的职业目标，进入其他企业，但是会适当提高自己的职业目标。如果在毕业前，国家出台新的政策，遇到新职业新行业的发展，经过评估，若自己拥有很好的发展前景和机遇，我会选择调整发展方向。若遇到现实挡路，目标暂时无法实现，我会虚心求教，主动改变，以求顺利达成目标。若在职期间遇到一个较大机遇，我会暂停本职抓住机遇。

结束语：

有人问我，你知道我们现在最大的优势是什么吗？我说“我们年轻”。他说不是，应该是“我们还年轻！”是的，我们还年轻！这便是我们对于未来最大的筹码，年轻表示我们还有激情，还有梦想，还有挑战规则的勇气，因为年轻所以不怕失败。

工作生涯的成长过程，与一个人的求学过程颇有相似之处。求学过程中，必须从小培养良好的读书习惯与方法，并且打好基础，循序渐进地学习更高深的知识，如果基础没打好，将无法顺利升学。

职涯成长过程亦雷同，工作能力的成长与职位的提升均有一定的条件。

一名刚从学校毕业、进入社会工作的年轻人，在一家公司中从基层做起，面对初接触的工作内容，从完全不懂到了解、熟悉工作内容、进入状况，此时尚不足以构成在工作职位上升级的条件，必须进一步对工作内容的本质与意义有更深入、全面的了解，达到精通的程度，亦即对工作项目并非个别、单一地了解，而是通盘的掌握与贯通，能力才得以明显升级，才具备在工作职位上提升的条件，有望担任基层主管。这段能力升级的过程，通常需要2至4年的时间。

升任为基层主管之后，开始接触管理工作。针对这一新的范畴，又必须重新学习，从不懂到了解，进而熟悉、运用自如，能力再一次地升级，这个阶段需要的时间较长，通常约3至6年不等，视个人资质条件不同而有差异。随后，每个阶段升级之后，又会加入新的工作范畴，必须重复同样的过程。

值得注意的是，如果对工作内容仅仅止于熟练而不能精通，则工作稍遇变化，往往就不知所措，自然不足以担任主管，这是一般新人在第一阶段最难突破的瓶颈。

因此，初入职场的新人在职涯的成长过程中唯有稳扎稳打，才能针对工作上被赋予的新功能进行有效学习。

如今，不少大学生毕业后都放弃本专业踏上了专业不对口的工作岗位，更有甚者为寻得自己满意的工作而继续深造其他专业。曾经若干年的钻研无用武之地，又要花费更多的时间来实现自己的理想。如果在校期间就能进行一番系统的职业生涯规划，或许可以少走一些弯路，不会在职业生涯的起跑线上落后于人。那么在校生如何进行职业生涯规划呢？不妨从以下五个步骤做起。

一、 认识自己

古希腊的德尔斐神庙上刻着这样一句话：认识你自己。短短数字阐述了一句让我们受益终身的至理名言。职业生涯规划的第一步就是了解自己，包括充分认识自己的优点、弱点、特长、爱好及价值取向等。当 ……此处隐藏17610个字……做符合自己优势和发展方向的选择。 虽然外部的世界是复杂的， 不断变化的， 但当你能够明确自我的人生目标， 了解自己的职业取向，认清自我的能力和优势所在， 通过不断积累自己所在领域的实力， 有准备和有储备地规划和实现每一阶段的生涯任务 ，就能达到以不变应万变地方式去应对外部的环境变化和冲击，从而可以合理地采取有效地措施进行调整职业发展的方向和路径。 “ 生涯之学， 即应变之学”。职业规划就是可以帮助个人发展职业抉择的能力， 在面对不同的生涯决定点时， 能够运用各种相关资料， 作出最恰当的决定。

3. 职业规划如何去实施？

在帮客户做职业规划的经历中， 我深深地感觉单有规划没有行动的规划还只能是纸上谈兵。 前来做咨询的客户都是带着职业问题的， 都是苦于自己无法解决问题而求助于专业老师的。 职业规划的工具可以帮助客户更多地了解自己，挖掘自身的能力和价值， 但在通向职业目标的道路上， 还是需要客户采取主动积极地行动， 根据认定的职业目标去实施， 去努力。 这样的职业规划才有切实的意义。 我曾经咨询过一个客户， 该客户在大学毕业后刚进入职场的时候曾经做过一次职业规划， 咨询老师也根据他的情况给予了合理的职业路径和发展规划。 但客户由于种种原因， 没有按照当时既定的职业发展目标去采取行动，在职场上经过了种种试错的尝试。而当而立之年的时候， 又重新陷入了职业的困惑。 当我告诉他职业规划需要坚实的行动力支撑的时候， 他也后悔于当年没能听从于自己的内心， 听从于职业规划的路径，而在遇到困难和阻碍的时候选择了放弃。 虽然说职业发展是个动态变化的过程，在每个变动的阶段重新产生职业困惑和迷茫也是在所难免的， 但如果每个人在每次的职业变动阶段， 能够充分地利用职业规划的理念和工具， 帮助自己进行分析和选择，并合理的采取行动，就能最大可能的避免下一个发展阶段的问题产生。 每一次职业选择， 每一个行动， 都应该成为自己职业目标的进阶之梯。只有具有坚韧的信念并进行有效行动的个体， 才能真正地扬起职业规划之帆， 在职业生涯的大海上乘风破浪， 勇往直前！

4. 职业规划的发展

在不断地对职业规划的学习和运用的过程中， 我也形成了自己对职业规划的定位和理解。 “授人以鱼， 不如授人以渔”。 职业规划和咨询的理念， 在于增进客户对职业技能， 兴趣， 个人信念， 价值，工作学习习惯， 个人能力和优势的持续学习，其终极目标是改善每一个当事人在快速变迁的社会中的职场适应和发展能力， 创造出幸福美满的生活。 职业规划的理念是贯穿于人生的发展历程， 是无处不在的。 同时， 职业规划不是独立存在的， 是需要走入各行各业， 各个职能当中去发展的。 在当今的互联网世界中， 无边界的职业发展又将职业规划带来了崭新的， 动态的， 交互的特点。 职业不再是仅仅局限在一个组织， 一个职能， 而是U盘模式， 自媒体， 多种职业身份并行发展的状态。 人们希望从职业中获取的也不单单是经济回报，而更多的是个人的价值实现。 个人品牌的建立和崛起， 自由职业成了大多数人向往的职业模式。新的科技的发展，部分传统的职业被消亡， 而崭新的职业也在不断的涌现。 做为咨询师的我们也要以持续学习的心态， 去了解，接纳这些新的变化。“ 如逆水行舟， 不进则退”， 这句话用来形容职业规划的发展， 也是不为过的。

一个人若是看不到未来， 就掌握不了现在， 一个人若是掌握不了现在， 就看不到未来。 这两句话充分概括了生涯规划的本质与精髓。同时也是咨询师和客户共同努力的目标： 立足当下， 胸怀未来。 在这个助人自助的职业道路上， 我将不断探索， 不断前行的。 哪怕荆棘满地！

各位评委老师：

大家好。我是来自教育学部学前教育系的王xxxx。很高兴能在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。我出生在一个教育世家。虽称不上大富大贵，却是温馨和睦，其乐融融。父母给予我良好的生活学习环境和满满的关心与爱护，令我能够在成长的道路上走得安稳且平和。生活在这样一个幸福的家庭中，使我形成了谦虚谨慎，乐观向上，责任心强的性格，并且有很强的动手能力以及广泛的兴趣爱好，不论是美术、声乐、钢琴，还是舞蹈我都有涉猎。同时受家人的影响，从小我就对教师这一职业产生了浓厚的兴趣，并立志要做一名优秀的教育工作者。20xx年8月我带着家人的期许和嘱托开始了我的求学之路，先后就读于xx市第二实验小学、xx市第五中学、xx市毓文中学。20xx年8月我带着满心的憧憬与希望心来到了东北师范大学教育学部学前教育系。

东北师范大学，是教育部直属高校，国家“211工程”重点大学。它坐落在美丽的北国春城———长春市。这里拥有良好的教学环境和优秀的师资力量。学校在“尊重的教育”理念指引下，坚持教育创新，以教育教学为立校之本，根据人才培养目标的定位，积极探索人才培养模式改革。而我所在读的学前教育学在全国专业排名十分靠前，不仅有专家为我们当堂授课，更有东北师范大学附属幼儿学园这样得天独厚的见习实践条件，令我们的专业学习更加真实直观。就职业角度分析，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。改革开放以来，我国学前教育取得长足发展，国家不断强调学前教育的重要性，并且出台了许多相关文件及政策，如：《幼儿园教师专业标准》《3—6岁儿童学习、与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等。这使得学前教育的普及程度逐步提、高。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为教育资源短缺、投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡，一些地方“入园难”等问题。

办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。因此学前教育的发展前景还是较为广阔的，作为从小立志要一做名教育工作者的我来说，这是一片可以大展身手的天地。经过以上分析不论是性格、个人能力、兴趣爱好，亦或是就业前景和国家的重视程度，选择学前教育无疑是正确的。同时，为了使自己能够胜任这份工作，我为自己制定了职业目标、发展策略、发展途径，以及中长期发展计划，以便使自己能够与时俱进，实施进步。“教育不能没有情感。没有爱的教育，就是如同池塘里没有水一样，不称其为池塘。没有感情，没有爱，也就没有教育。”这是中国近代教育家xx的话。如今这段经典的文字也成为我的职业信条。出于我对孩子们的热爱，以及从小对于教师这个职业的向往，我选择了学前教育专业，更希望能够成为一名优秀的学前教育工作者。

孩子们不仅仅是父母的希望，更是国家的未来。而作为一名准教师的我，更加知道早期教育对于孩子们的重要性。学前教育就像是植物的根系，如果根系不牢固，不发达，那么必将无法支撑植物的成长。所以我制定了以上的计划，希望能够将自己培养成一个优秀全面的教育工作者，能够更好的引导孩子们的成长与发展。有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过我坚信只要努力就一定会有成绩。我所规划的便是我的理想，为了这个理想我会努力去做，去实践，而不是让它成为美丽的幻想。

我的演讲就到这里了，谢谢大家。