学校扫黄打非工作总结

时间:2024-08-16 16:19:31
学校扫黄打非工作总结

学校扫黄打非工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的学校扫黄打非工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校扫黄打非工作总结1

一、高度重视,明确责任

“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等各项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长、副校长分别为组长和副组长,各小学校长为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:

组长:

副组长:

组员:

二、全面检查,认真清理

为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对学生的侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。

11月12日,我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

三、打造校园文化,提升学生品味

开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等活动。这些活动的开展极大的丰富了校园文化建设。

构建书香校园,引领学生阅读。各完小加强图书室管理,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如《弟子规》等,每学年全校开展的"经典诵读",让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

四、办好家长学校,引导家庭阅读

中心学校本部开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。

学校扫黄打非工作总结2

威宁县思源实验学校自接到教育局通知以来,及时制订了思源实验学校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求,加强领导,提高认识,对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:

一、高度重视,明确责任

“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。学校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和思源学校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组:

组长:成忠朝

副组长:马开运

组员:周全马凤班胜敏龚贤朝雷昌华

二、全面检查,认真清理

为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。学校在五月四号组织对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各班召开“快乐读书,健康上网”的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。同时,学校领导小组组织对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防下次再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长及学生自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

三、营造氛围,净化环境

1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。

2、教育学生周末远离网吧,教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间,分批观看远程教育资源中“远离网吧,拒绝毒品,反对邪教”的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对毒品危害的认识,对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力。

学校扫黄打非工作总结3

我校自接到教育局“扫黄打非·净网·护苗专项行动”通知以来,及时召开了会议,全文学习了文件内容,成立组织,制定方案,要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。各校积极开展专项行动以来,具体工作总结如下。

一、及时成立组织、制定方案

根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗20xx·净网20xx”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的'政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好专项行动工作。

二、认真做好宣传、防范工作

利用学校电子显示屏滚动播出“远离黄毒,健康成长”、“科学、文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。

三、营造校园文化、提升品位

开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

要求各校定期自查,限期整改,对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直在路上,让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。

学校扫黄打非工作总结4

为全面贯彻落实《澧县教育局关于认真开展20xx年“扫黄打非”专项行动》的通知精神,以及国家有关部委相关文件精神和工作要求,针对我校存在的问题,集中时间、集中力量、有重点、有目的地对学生读物及音像制品进行了清理,遏制了涉黄涉爆非法出版物及音像制品在学生中的扩散,清除了淫秽色情等文化垃圾,查处互联网有害信息传播行为等方面,营造有利于青少年健康成长的文化环境,维护了社会政治稳定,都取得了明显成效。现将我校20xx年度“扫黄打非”工作总结如下:

一、主要工作

(一)加强领导,健全组织

“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的工作,需要各方面的密切配合,也需要全社会的共同努力。学校领导对此高度重视,并成立了“扫黄打非”工作领导小组。负责学校“扫黄打非”工作计划的制定,专项行动的组织实施,及时准确掌握“扫黄打非”管理动态等工作。今年以来,先后多次召开“扫黄打非” 会议进行研究和部署工作,并集中人员对校园文化环境进行集中整治,使得此项工作取得了较好的实效。

(二)精心组织,集中整治

学校协调派出所和综治办人员,集中对学校及周边等重点地区、点位进行了检查。每次集中行动,由综治办、派出所、工商所密切配合,积极协作,辖区内做到了无网吧、游戏厅,书店、音响制品店等文化市场进行了重点清理,无涉黄涉爆非法出版物及音像制品。较好地清理和和净化了辖区文化市场,取得较好效果。

(三)加强宣传,构建筑工作网络

坚持把“扫黄打非”宣传工作摆在重要位置,把提高师生法律法规意识作为工作重点来抓,努力构建“扫黄打非”工作网络。一是利用学校和班级的宣传栏加强宣传力度;二是发放种类宣传资料及签名活动;三是设立举报电话(3543105),鼓励学生积极举报;四是利用重要节假日、全国法制宣传日组织宣传。

二、存在的不足

总之,通过努力,我校的”扫黄打非”专项工作取得了一定成绩,但上级”扫黄打非”部门的要求还有较大的差距。主要存在以下几个问题:一是”扫黄打非”教育宣传活动形式单一,缺乏诱导性;二是学生教育转化工作有待进一步细化;三是信息采集不全面、管理欠规范。

三、对策

(一)加强组织领导,统一计划安排。将“扫黄打非”列入学校工作重要议事日程,加大整体谋划,注意统筹胁调, 坚持持久深入,形成长效机制。

(二)全员履行职责,形成工作合力。全校师生密切配合,协同作战,组织实施好本人负责的工作任务。

(三)加大舆论宣讲,扩大社会影响。加大舆论宣讲,不断提高师生的文化欣赏水平,自觉增强参与“扫黄打非”的自觉性。

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