期中考试后的演讲稿

期中考试后的演讲稿15篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的期中考试后的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

半期考试悄然而至，结果也是几家欢乐几家愁。考得好的同学，当然是可喜可贺，但与此同时，骄傲与浮躁就成了你的大敌。所以，戒骄戒躁，成为了你的首要任务。那么考得较差或没有达到自己预期值的同学，又应该如何调整心态，准备下一次冲刺呢？

1.我们要正视压力。考完试以后，尤其是一些大考以后，每个同学总会面对来自各个方面的压力，这些压力可能来自老师，父母，同学。父母们望子成龙望女成凤心切，也总是以孩子的成绩作为谈论的对象。因此，如果你没有达到父母的期望值，你需要想一想：我真的尽力了吗？如果是，那就无需太过自责，你不妨这么想：我尽力了，我的心是坦然的。

2.我们要理智分析成绩，正确对待考试成绩。无论成绩如何，都要对试卷进行认真的分析和思考。对于错题，要找出原因，以利于今后改正。要知道，我们每一次考试，都是为了下一次取得更好的成绩。

3.分析学习态度，学习方法。如果你并不是没有复习却没有得到自己想要的成绩，你就应该反思，是不是你的学习方法出了问题。考试后，可以结合试卷，请教老师，总结一下你的学习方法是否需要改进，有则改之无则加勉。

4.多角度看名次，敢于直面现实。每个人的成绩和名次，都不是不变的，没有进步就是退步。但是考试后无论如何，成绩已经变成了现实，再伤心再后悔也无法改变。因此，敢于正视现实，多角度地看名次，去接受它，最重要的是从中获得经验教训，下次努力。

5.制定可行的计划。在制定计划时，应结合自己的具体情况，安排好自己的学习和生活，但不能急于求成一步登天。如果目标计划不切实际，就失去了它的意义。

“人生在世，生一日当尽一日之勤”没有成功是一蹴而就，没有哪颗神仙果是轻松摘得，说得再多，不如付诸于行动。做了多少功就收获多少能，物理的定律，在生活中也同样适用。

尊敬的各位老师，各位同学：

大家下午好！

时间过的真快，一转眼，一学期已经过去了一半，我们圆满结束了期中考试，在此次的期中考试中，各班涌现出了一批优秀的同学，为此我们今天在这里举行表彰会，这不仅是我们学校对获奖同学的表扬和鼓励，同时也是对没获奖的同学的勉励和期望。

刚才从获奖的同学脸上我们看到了他们心中的喜悦，是的，取得优异的成绩是多么令人高兴的一件事啊！但是我认为大家更应该去了解他们取得好成绩的历程，去观察他们平时是怎么学习的，他们付出了多少汗水和努力，世界上没有免费的午餐，一分耕耘一份收获，做什么事必须有付出才会有回报。学习也是一样，不能光说不练，只要你肯努力了，那你一定会有所进步。其实这次应该受表扬的同学还很多，虽然他们不能到上面领取奖状，但是他们的进步是让人刮目相看的，我坚信这些同学只要你们能下定决心继续努力，在期末考试的时候你一定能获得属于你的荣誉，因为成功属于肯付出、肯努力的人。

我想在这给全体同学们提三点要求和十种习惯：

第一个要求是：沉下心来，刻苦学习。为什么要刻苦学习？因为据科学研究表明，人的先天智力没有多大的区别，不是你的父母聪明你就一定会聪明，你的父母学习成绩不好你也一样会成绩不好。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，多数情况下不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二个要求是：抓住每一堂课，学会听课。听课也有不少学问。学会听课，对大家的学习进步至关重要。如何做呢？

首先，要集中注意听。注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处，这个好习惯尤其对高年级同学特别重要。

第三个要求是：要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。所谓“凡事预则立，不预则废”。一是从现在开始就给自己确定一个的奋斗目标。比如给自己的语、数定一个具体的分数范围，然后朝着个方向去努力、迈进。或者与你同班的好同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐进行学习比赛，比赛的形式可以从平时老师的测试开始。二是给自己设计一个具体的学习计划和一日作息时间表。做到每天有明确的学习或复习内容，珍惜好时间，做到学习生活都有规律。

另外，我要求同学们养成以下十种良好的学习习惯。如果养成了以下十种学习习惯，我相信同学们在学习上一定能取得更大的进步：

一是预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。

二是记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。

三是课后复习的习惯。刚学过的知识开始时候是记得的，但是记住的东西最初几小时内遗忘速度比较快，所以每次学过新的知识我们都要在再次复习复习，巩固所学知识，这样才能达到永久记住的目的。

四是独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法独立解决时，在老师和家长的引导下靠自己的力量完成。不要一遇到问题自己还没有思考就开始向人请教，这样做看似好问，其实不是一个好习惯。

五是及时改错的习惯。要随时改正自己练习本、试卷上面的错误，加深错误在脑海中的印象，如果能做到用一个本子，将这些错误题目收集起来，用作以后定期复习用那就更好了，这样做可以警示自己，避免出现类似错误。

六是认真书写的习惯。相当一部分人不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的 ……此处隐藏15695个字……进步，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去，如果一个人能够做到不努力都不行了，那么还有什么事情会难倒他呢？我们有理由相信你一定能行。四、讲究学习方法，提高学习效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点，要跟着老师走，不另搞一套。要多思多问，如果老师们把学生教得多问就成功了，如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三，还要举三反一。要归纳总结，查漏补缺。学习要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学向我苦诉：老师，这一个月，我努力啦，我学了，为什么没进步？同学们想，学习如果是这么简单的事，我们大可不必现在去学，等到高考前一个月学就行了。你努力，别人也在努力，如何成为胜者？（举拳击）所以我们不光比刻苦，还要比策略，比效率，比细节，比方法，比速度，比正确率。所以，同学们要忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！我简单概括这样几点方法：

（1）先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考再请教别人

（2）一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一长，你的思维就会多元化，开阔化。

（3）向课堂45分钟要效率，用袁老师的一句话说：有时候老师的一句话，会让你想一星期也未必想明白。（可是同学们，一星期后，这个知识早忘了，就等着考试扣分了）（四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提醒或目标，很多同学都写着别走神）这个问题如何解决？试着在每节课上争取第一个回答老师的问题，万事开头难，迈出第一步，慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。

（4）自习定时做，集中精力，练速度，要准确率，就如考试。

（5）周末务必抽出一天的时间去复习，去归纳一周的内容（就好比串糖葫芦）

好的学习方法是成功的基石，同学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多与老师沟通，勤与同学交流，你会做得更好，收获也会更多。

考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己为下一次考试早作准备。

同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。

各位领导，各位老师，各位同学：

下午好！

我是来自七（1）班的蔡莎莎。今天我很高兴能够站在这个发言席上，能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢学校给我们提供舒适的生活环境：漂亮整洁的校园，宽敞明亮的教室，热情高效的食堂，舒适温馨的寝室。这些都能让我们在学习之余快乐的成长，在学习时毫无后顾之忧。其次我想感谢七（1）班的伙伴们，正是因为有你们课间的陪伴，我课余的生活才能多姿多彩，正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题，上课才让我融入其中；正是因为有你们自习课上埋头苦读的身影，才有我不甘落后的决心，在这竞争如此强烈的班集体里，我不停地鼓励自己，用尽所能不停地充实自己。最后感谢从早到晚陪伴我们的班主任和全体七（1）班老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励，让我对生活对学习充满希望；

我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到这几点：

1）我们应该坚持每天读写，增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好基本功。

2）加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习写作的机会，你的作文能力没理由不长进。

3）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。

除此之外，我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我也希望其他同学，以优秀同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，战胜困难。期中之后又是一个新的起点，同学们，让我们携起手来，共同努力吧。学校导学稿教学改革的巨轮刚刚起航，让我们在学校领导和老师指导的航线上乘风破浪，创造更加高效的课堂，争取更加辉煌的成绩。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。演讲稿

最后，我真诚的祝愿我们付垄中学在学校领导的指导下，在师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒，让付垅中学成为人人羡慕的名校！